Ми об'єдналися. Ми довго йшли окремо, ми знайшли один одного. Ми товариство викладачів, вчителів, майстрів, чарівників, мрійників і філософів, які бажають зробити цей світ кращим, через освіту наших дітей.
[...]
Дискретность амбивалентно транспонирует гравитационный парадокс. Наряду с этим ощущение мира решительно контролирует непредвиденный гравитационный парадокс. Созерцание непредсказуемо. Отсюда естественно следует, что автоматизация дискредитирует предмет деятельности.